学生如何来高效利用晚自习？

学生如何来高效利用晚自习？

    教师支招：

    每个同学应该根据自己的学习情况，制定合理的学习计划：

    1、首先要完成作业。根据当天科任老师安排的作业，每科作业尽量控制在40分钟以内，留出给自己消化知识的时间；

    2、巩固知识。记忆、背诵、理解、回顾、练题，根据每个科目的特点，针对性地突破自己的短板，把各科知识牢固掌握；

    3、进行综合性训练。高三时期，可以适当利用自习完整的时间，来做模拟考试训练。比如用40分钟时间，做一套理综的选择题。严格按照考试时间限时训练，一是提高做题速度，二是提升自己综合能力，三是考察自己哪些题型还不够熟练需要加强。

    分层自习怎么玩？

    不同层次段的学生，如何合理规划晚自习？

    1、因材施教，分层要求。针对不同层次的学生，在作业量和难度值上略有差别。学习基础较弱的同学，可以在完成作业后，回归教材，查缺补漏；基础较好的同学，根据自己的掌握情况，做一些有难度的题，在现在的基础上提升成绩。

    2、学校各科时间的分配会根据国家高考方向，考纲要求，适时调整学生的作业时间。比如从去年语文难度加大，那给语文划分的时间就略多一些，数学英语难度有所削弱，分配的时间就比以前适当减少。

    3、高效很重要，遇到不会的题可以和优秀的同学交流学习，互相帮助。

    4、总结出一套适合自己的学习方法，不论是记忆、消化、还是阅读方面。找到自己学习遇到困难的根源所在，才会有所收获。

    5、合理把控作业时间，遇到难题、偏题的时候，可以先跳过。之后把问题集中起来，各科的老师会在第二天上课的时候集中处理。

    学生分享：

    文科数学比较“费脑”，放在思维最清晰的时候进行，如果遇到不会的可以思考后和同学进行讨论。其他作业按科目分配时间，严格按照计划执行，不能遗漏。作业做完后就要对当天的内容进行复习，在完成学校的安排后，还需要有自己的安排。

    ①语文：背课文，根据学校布置的每周需要完成的背诵篇目进行；成语、文学常识，按自己的需要安排，每天给自己下任务背10个成语，先看字面试着解释意思，对比正确含义，再加上口头造句。

    ②英语：背单词、读课文，老师强调“读”很重要，多读增强语感，在一些题目上也会轻松许多。

    ③历史：依据《大事年表》挑重点背，可以按分世纪来记忆，每个世纪大概发生了什么事，重点记忆时间。

    ④政治：画知识结构图，容易的就写关键词，记忆模糊的就马上翻书强化。

    学习和考试是量变到质变的过程，需要持之以恒和讲究方法，晚自习时间最不能放过，这是梳理知识框架的最佳时机。

    理科晚自习合理利用起来，会有非常大的收获。在完成当天作业后，及时巩固知识，实行自己的复习计划。复习的时候，第一遍先从教材开始，看知识点和教材上的习题；第二遍主要抓专题，自己薄弱的地方，多练题，多总结。每种题都有特点和套路，但需要自己总结出来，不能生搬硬套。实在不会做就问老师。语文和英语每天积累一点；理科综合集中时间攻克，再难的题总能找到下手的地方。

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